數學題 5x3 原來並不等於5+5+5

「5 x 3 = ?」

背背乘數表，「五三一十五」，答案呼之欲出。

不過近日網上瘋傳一張照片，連大人都為了這條「小學雞」數學題爭議不斷。

▲ 相片來源：網絡截圖

從照片可見，一條美國小學3年級試卷題目，考學生以加法，列出計算「5 x 3」的過程。

一名學生寫下「5 + 5 + 5」，卻老師指他答錯，扣1分，在旁寫下正確答案：「3+ 3 + 3 + 3 +3」。

老師的批改引起網民激烈討論：

Following the marking guide too strictly.（太嚴格跟隨批改指引了。）

ARRRRRRGH! I would totally argue with the teacher over that for my child.（啊！如果是我的孩子，我一定會找老師理論。）

究竟「5 + 5 + 5」和「3+ 3 + 3 + 3 +3」有甚麼分別？答案不都是15嗎？

數字上，是沒錯，但以「共同核心課程」所教的概念，就是答錯。

原來，美國現有一套「共同核心課程標準」（Common Core States Standards Initiative），統一全國的數學和語言教學，提升學生的學習成效。

該課程提到，「5 x 3」應解作「five groups of three」（5個3），而非「three groups of five」 （3個5）。

有贊同「共同核心課程」人士指，這樣的教法有助學生以後學習更深奧的數學概念。